Kod Kertas

Tajuk Kertas Kerja

Pembentang/Institusi/Emel

P

Plenary Papers

P1

Issues and Challenges in Quantitative Research

Professor Dr. Siow Heng Loke, Timbalan Dekan, Fakulti Pendidikan, Universiti Malaya

P2

Menjalani Penyelidikan Kualitatif: Isu-Isu Perkaedahannya

PM Dr. Marohaini Yusoff, Director, Centre for Industrial Training & Relations, Universiti Malaya

TE

Teacher Education

TE1

Motives for choosing the Teaching Profession: Voices of pre-service teachers

Dr. Choong Lean Keow, MPIpoh

TE2

Kualiti Guru Permulaan Lepasan Ijazah: Beberapa Isu

Dr. Tan Hui Leng, MPIK

TE3

Persepsi Pelajar KPLI MP Kuala Terengganu terhadap Personaliti Pensyarah Maktab

Marzuki bin Ngah, MPKT

TE4

TE5

Persepsi Guru Pelatih tentang Keberkesanan Pelaksanaan Sukatan Pelajaran Kemahiran Hidup KPLI dalam membantu mereka menjalani Program Praktikum: Satu Tinjauan dari aspek Pedagogi

Ramacandran a/l Vengrasalam & Aziz bin Jaffar, MPBP

TE6

Cara Mengajar di Kalangan Pelajar KPLI MPIK dalam Pengajaran dan Pembelajaran: Kreatif Atau Konstruktif

Rosinah bt Mahmood & Azlina bt Aziz, MPIK

LT

Language Teaching

LT1

Strategi P-P Tatabahasa: Satu Kajian awal tentang Strategi Metakognitif-Kognitif-Sosioafektif dengan Strategi Komunikatif

Ali bin Haji Mahmood, IBMM

LT2

Meningkatkan Kemahiran Mengenal Pasti Komponen-Komponen dalam Ayat Tunggal Pengajian Cina

Chiang Lee Kwun, MPPerlis

LT3

Inculcating the Reading Habit through the Nilam Programme in Schools

Ng Jueh Hiang, SMK Tunku Abdul Rahman, Kuching

LT4

Masalah Guru dalam Pelaksanaan Kurikulum Bahasa Arab Komunikasi Sekolah Kebangsaan (BAKSK) sebagai Bahasa Tambahan (BT)

Zawawi bin Ismail, Universiti Malaya

LT5

Kompleksiti Soalan dalam Bahasa Implimentasi Kurikulum Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa: Meninjau Kemantapan Kualiti Soalan dalam Proses Pengajaran-Pembelajaran Bahasa ke Arah Peningkatan Profesionalisme Guru

Dr. Noor Rohana Mansor, KUSTEM

LT6

Pengajaran dan Pembelajaran Sastera dalam Sukatan Pelajaran Pengajian Cina KDPM

Lee Kim Hong, MPRM

LT7

The Case of the (Non) Reader: An English Language Teacher’s Perspective

Dr. Lau Bee Yian, SMK Tunku Abdul Rahman, Kuching

LT8

Contemporary Children’s Literature in Malaysian Primary Schools

Dr. Zahedah bt Abdul Hafiz, IPBA

EM

Educational Management

EM1

Kepimpinan Berasaskan Permuafakatan ke arah Peningkatan Budaya Mengkaji di Kalangan Guru

Ahmad Zabidi bin Abd Razak, Universiti Malaya

EM2

Amalan Kerja Guru di Sebuah Sekolah Berkesan: Satu Kajian Kes

Hjh Salmah Sheikh Brix & Soon Yean Wan, MPTeknik

EM3

Kepimpinan Pengajaran Guru Besar, Komitmen dan Kepuasan Kerja Guru: Satu Kajian Perbandingan dan Hubungan antara Sekolah Berkesan dengan Sekolah Kurang Berkesan

Dr. Mohd. Nor bin Jaafar, MPSAH

EM4

Perbezaan Stail Kepimpinan Pengetua Sekolah Swasta dan Sekolah Kerajaan

Mahawa bt Pilus, MPI, Bangi

EM5

Amalan Pengurusan Berasaskan Sekolah di Sekolah-Sekolah Swasta di Malaysia: Satu Tinjauan

Dr. Mohammed Sani Ibrahim, Dr. Norzaini Azman & Samsuddeen KMS Abdul Aziz, UKM

EM6

Komitmen dan Peranan Guru dalam Pelaksanaan Pendekatan Pendidikan Inklusif di Malaysia: Satu Kajian Kes

Dr. Supiah Saad, Jabatan Pendidikan Khas, KPM

IT

Information Technology

IT1

Jangkaan Masa Depan Terhadap Aplikasi Teknologi dalam Pengajaran dan Pembelajaran Peringkat Menengah: Pandangan Pakar

PM Dr. Saedah Siraj & Mohd. Paris bin Saleh, UM

IT2

Meningkatkan Kemahiran Guru Pelatih dalam Menentukan Kedudukan Pusat Putaran dengan Menggunakan Geometer’s Sketchpad bagi M/P Matematik

Nurul Hidayah Lucy bt Abdullah & Aziz bin Rejab, MPPerlis

IT3

Latihan ICT: Sumbangan dalam Peningkatan Profesionalisme Perguruan

Norasikin Fabil, Haslina Hassan, Mashitoh Hashim, Ramlah Mailok, UPSI, Zawawi Ismail, UM, Chia Sen Chun, KPM

IT4

Teknologi Maklumat dan Komunikasi dalam P-P: Multimedia Interaktif dalam Pengajaran Geografi

Dr. Mohd. Arif Hj Ismail, Mohd. Jasmy Abd Rahman, UKM, & Rosnaini Hj. Mahmud, UPM

IT5

Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Arab Berasaskan Web

Rahimi bin Md. Saad, Zawawi b Ismail, UM, Wan Nordin b Wan Abdullah, UIAM

IT6

CSCW: Konsep dan Aplikasi Kolaborasi dalam Bidang Pendidikan Menerusi Portal

Aslina Saad, Jamilah Hamid, Sairabanu Omar Khan
UPSI

PE

Program Evaluation

PE1

Curriculum Audit of an Activity-Based Mathematics Program in a Large Primary School: A Case Study

Dr. Julie Wee, INTI College, Kuching

PE2

Keberkesanan Penggunaan Modul Program Maju Diri ke atas Motivasi Pencapaian di Kalangan Pelajar Sekolah Menengah di Negeri Selangor

Jamaludin Ahmad, PM Dr. Sidek Mohd. Noah, Rusnani Abd. Kadir, Shamsuddin Ahmad, UPM

MS

Mathematics & Science

MS1

Menggilap Kecemerlangan Pelajar-Pelajar Aliran Agama dalam Sains

Shuhaili Shamsudin, UUM

MS2

Will Heuristics Enhance the Success of Mathematics Problem Solving?

Dr. Paul Lau Ngee Kiong, Hwa Tee Yong, Lau Sie Hoe, & Liew Chin Ying, UiTM

MS3

Patterns of Interaction in a Mathematics Teacher Trainee’s Classroom

Dr. Tina Lim Swee Kim, MPIpoh

MS4

An Exploratory Study on the Effect of Teaching and Learning of Mathematics using English

Dr. Paul Lau Ngee Kiong, Hwa Tee Yong & Lau Sie Hoe, UiTM

MS5

Strategies used in Solving Algebra Problems Among Primary Five Pupils in a Rural School in Kota Samarahan, Sarawak

Gan We Ling, USM

MS6

Pembinaan dan Penilaian Kesesuaian Modul Pengajaran Kendiri Sifat Jirim bagi Mata Pelajaran Fizik KBSM Tingkatan Empat

PM Dr. Shaharom b Noordin, UTM, & Norliana binti Hashim, SMK St Mary, Sandakan

MS7

An Insight into Constructivism and Discovery Inquiry in the Teaching of Science by Secondary School Trainee Teachers during Practicum

Thangavelo Marimuthu, MPSAH

MS8

Attitude of Form Two Students Toward Learning Science in English: A Case Study of Schools in Kota Samarahan

Caesar De Alwis, UiTM

MS9

The use of Semin Structured Cognitive Mapping Technique in Educational Research: Experience from the Field

Dr. Rusli Ahmad, UNIMAS

TL

Teaching & Learning

TL1

What is in the Metaphor Scaffolding?

Dr. Paul Lau Ngee Kiong & Hwa Tee Yong, UiTM

TL2

Penerapan Kemahiran Generik dalam Pengajaran Kejuruteraan di Sekolah Menengah Teknik di Terengganu

Zainudin B. Hassan, Mohd Anuar B. Abdul Rahman, Mohd. Najib B. Abdul Ghafar & Kamariah Zakaria, UTM

TL3

Integrating Self-Regulated Learning into Remedial Class Program: A Case Study

Eng Guan Guch, SMK St Thomas, Kuching

TL4

Amalan Pengajaran yang Berkesan: Satu Kajian di Beberapa Buah Sekolah Menengah di Malaysia

PM Dr. Shahril @ Charil bin Marzuki, Universiti Malaya

TL5

Penggunaan Buku Teks di kalangan Guru dan Pelajar Sekolah Menengah: Satu Tinjauan Kuantitatif

PM Dr. Marohaini Yusoff, Abd. Murad Salleh, & Shahrir Jamaluddin, UM

RM

Research Methodology

RM1

Detecting Differential Item Functioning (DIF) in Standardized Multiple Choice Test: An Application of Item Response Theory (IRT) using Three-Parameter Logistic Model

Ling Siew Eng, Lau Sie Hoe, UiTM, Goh Kaw Sze, Pejabat Pelajaran Gabungan Sri Aman

RM2

Data Envelopment Analysis (DEA): Efficiency as an Indicator of Schools’ Performance

Dr. Paul Lau Ngee Kiong, Leong Siow Hoo, Hwa Tee Yong & Rasidah Mahdi, UiTM

RM3

Penilaian Kesahan Gagasan “Marital Coping Inventory” dengan Tatacara Pelbagai Tret Pelbagai Metod

Nor Asma bt Othman, IPDA

M

Miscellaneous

M1

Kefahaman Patriotisme di Kalangan Remaja Kawasan Persisir Pantai di Kuala Terengganu

Rosyidah Muhamad, KUSTEM

M2

Tinjauan Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling di Sekolah Rendah

Hanani Bt Harun Rasit, MPGaya

M3

Aktiviti Pendidikan Jasmani Pelajar Berkeperluan Khas

Safani Bari & Dr. Hamdan Mohd Ali, UKM

M4

A Study of Eco Schools Development in Malaysia

Zuha Rosufila Abu Hasan, Madzli Harun, Nanthankumar a/l Loganathan & Marhana M. Annuar, KUSTEM

M5

The Anxiety Level of Hockey Athletes as the Competition Progressed

Mary Magdalene Teh, MPSAH

M6

Penerapan Kemahiran Kepimpinan Menerusi Kokurikulum di Politeknik

Ahmad b Esa, PM Dr. Jalani b Mohd Yunus & PM Dr. Noraini bt Kaprawi, KUITTHO

M7

Penghayatan Akhlak Pelajar Sekolah Menengah: Satu Tinjauan Awal di Negeri Sarawak

Azhar bin Ahmad & Dr. Ab Halim bin Tamuri, UKM